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莫拉克週年專題-人物系列 (4):像老山茶那樣紮根的王坤煌

本文摘要:除替農民無償寄賣產品,王坤煌也成立六龜有機農業產銷班。自己做班長,請老師為二十幾位農友上課,學習新品種、加工、蟲害知識;他再三強調,產銷與技術的相關知識才是六龜產業重新站起的契機。( 圖/ 何欣潔。六龜產銷班長王坤煌 )

莫拉克週年專題-人物系列 (4):像老山茶那樣紮根的王坤煌

文/PNN‧莫拉克獨立新聞網 on 八月 10, 2010 7 篇回應 轉寄朋友 列印文章 280 views

 

位於六龜市區與寶來溫泉區交界的悠遊山城,園區正如其名,八八水災發生前,是過路客喘口氣、喝杯茶、買名產的一方小天地。

山城負責人之一王坤煌的生活也是如此,他笑稱:「風災發生前,就是開經營山城、庭園咖啡、種樹玫瑰,讓社大學員來這裡上書法班,不太需要想別的事。」網路上流傳他臨摹蘇軾寒食帖的影片,筆意行雲流水,可一窺主人生活的美好質地。

土石中的山城玫瑰持續綻放

但風災後一切都變了。「我們自己的農作當然損失慘重,跟整個六龜一樣呀!」悠遊山城因為成為接濟受災民眾的中繼站,一夕之間忙碌起來。六龜社區報─荖濃溪望第六期曾以「土石中綻放的山城玫瑰」為題,紀錄悠遊山城在八八風災第一時間,如何由原本的普通賣場變身為受災民眾、救難隊員與各界志工避難場所的過程。

「我們是自主、有意識地讓自己變成一個避難中心的。」王坤煌回憶,「甚至因為我們有一口水井,就開放大家來我們這裡洗澡,連六龜育幼院的院童也全部帶下來這裡洗澡!」

災後應變期間,王坤煌也和悠遊山城美好生活促進會的夥伴一同加入六龜重建關懷協會。「我們申請課輔的案子,讓一些媽媽固定到六龜國小等地做課輔,也發行『荖濃溪望』社區報,做為階段性的重建工作。」

事隔一年,王坤煌希望守望相助的精神不只是繼續停留在災後救援的日子而已。因悠遊山城在災後一年已恢復一般賣場的身分,但卻仍然災區無償寄賣農產品,提供各地遊客直接支援災區的機會。「我們不收什麼錢啊,她們要賣五十塊,我們就賣五十塊,之前可以負擔的時候,我們還幫他包裝哩。」

這些災區來的農特產品,得到來往行客最直接的支持,山城另外一位負責人羅星蘭在接受媒體訪問時表示,客人聽到是災區來的作物,都馬上大批買下、毫不手軟。「她們平常沒有吃這麼多,我知道,但一聽到是災區,大家還是會買下去。」

有機自立新出路,不願靠急難補助

除替農民無償寄賣產品,王坤煌也成立六龜有機農業產銷班。自己做班長,請老師為二十幾位農友上課,學習新品種、加工、蟲害知識;他再三強調,產銷與技術的相關知識才是六龜產業重新站起的契機。

「就像我自己,雖然有受災,但沒有去領災後農業補償。」如輕靈的行書中隱含的骨氣,他原先溫文的聲音突然浮現一點稜角:「因為我不認同這個政策。賠償農民一甲地五萬好嗎?跟一整年的收穫量比起來,賠多少錢都是杯水車薪,於事無補。但若用心一點,讓災後重建的政策從農業知識、技術教育、產銷輔導等面向切入,讓農民站起來以後可以得到更多、收穫更多,那一甲地的產值可能有五十萬、一百萬,是不是比發錢了事更好?」

「說起來,這些高官都讀這麼多書,這麼聰明的人,制定起政策怎麼會這樣子?」他犀利地批判。王坤煌不是只會埋怨政府的年輕人,他自發投入災區重建、振興農業的各項工作。「在我的想法裡面,所謂的重建就是要發展,要發展過去沒有做好的東西。」

紮根自然、守護山林的發展路徑嘗試

他所提及的發展,並非一味以規模經濟、追逐利潤為最大目標的大建設、大破壞邏輯,在熱切追求發展與重建的過程,他總帶有傳統農村樸實互助的心情。以他最近投入隔壁住戶的的「藤枝老山茶」為例,「他們家就住我們家隔壁,卻一直沒幫到她們,所以就來幫她做做看!」

種植山茶的杜姓鄰居,是歌唱比賽「超級偶像」第五季前十強杜寶珍的母親。「杜媽媽是布農族,非常有才華的,八部合音唱得非常好,我們還預備以悠遊山城美好生活促進會的名義替她申請文建會的案子耶!」王坤煌笑著說。

不過文建會的案子之外,王坤煌還是先著力在藤枝老山茶。他說,不希望大批量產。「量產就要大規模種植,不免會破壞水土、生物多樣性,我們希望先從小量來實驗。」王坤煌補充他發展邏輯下的保育思維:「我希望老山茶能與山林共舞,他是喬木,能紮根在土地裡,對水土涵養非常好。而且她們都不用農藥,所以我會幫忙她們通過MOA自然農法驗證。」

一面推動自然農法驗證,王坤煌一面利用網路特性為鄰居行銷。他替老山茶設計logo、名片,並直接貼到facebook上,讓網友給出最直接的修正意見,使得這款產品尚未正式上市前,就引起一波注目與討論。把握著悠遊山城做為初步銷售與社區中心的基礎,循體制內途徑成立有機產銷班,又同時開發厝邊新產品、推動有機認證的王坤煌,是六龜災後重建工作中,一幕讓人看見希望的風景。

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  [記者劉昱文六龜報導]莫拉克颱風造成嚴重災害,荖濃溪水暴漲加上土石流使六龜鄉荖濃地區成為嚴重災區,至今屆滿一年,道路逐漸恢復通行,在重建家園的漫漫長路上,荖濃的居民並沒因此氣餒,反而發揮樂天務實本性渡過難關。

  國立台南藝術大學在信義一家計畫支持下,5月進入荖濃國小協助校園重建,並舉辦第一次工作假期「大手牽小手」活動,透過不斷參與討論,在大家攜手合力下完成一次快樂的工作假期,讓荖濃的老師與小朋友們擁有美好回憶。

  第二次工作假期於荖濃防災暨教育 學習中心舉辦「重建社區,漫步荖濃」社區營造活動,期望更多關心災區的外地朋友們能一起參與協助荖濃社區重建,並強調志工與在地居民共同成長學習,以扶植社區參與營造能力, 藉此激發社區居民力量,使他們更有興趣也更有信心投入公共事務。

  參與「重建社區,漫步荖濃」的志工從北到南,也為災區搭起一座友誼的橋樑,活動中除了以志工服務方式協助災區重建之外,也規劃許多休閒放鬆的行程,「認識荖濃」帶志工朋友深入在地文化與自然環境中,從城鄉交流的知性之旅開始,由荖濃國小林校長帶我們探訪荖濃人文、歷史、地理環境。

「森巴荖濃」則在仲夏之夜用音樂與舞蹈帶起歡樂的氛圍,從回顧影片中看見付出的喜悅,並邀請台南藝術大學建築藝術所曾旭正教授分享、對話有社區營造的意義,藉此達到身、心、靈的滿足,在快樂的實踐過程中相互幫忙,建立良善的友誼是本次假期的主要目的。

 晨間漫步在荖濃溪流潺潺流水間,用呼吸與氣功為我們養足一天勞動的精氣神,讓一天更有活力。工作假期演說,力邀旗美高中張高傑老師分享「造屋假期」經驗。

圖說  「重建社區,漫步荖濃」社區營造活動於荖濃防災暨教育學習中心舉辦,以志工服務方式協助災區重建。       (劉昱文)

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產銷41班--現有加工農特產

姓名、聯絡電話

商品

規格

價錢

王楊粉甘

0938919325

芒果乾

半斤裝

100

番茄醬

300cc

50

龍眼乾

1斤裝

60

百香果汁

(16沖泡)

300cc

100

百香果

3斤裝

100

素食香丁魚

半斤裝

100

張淑瓊

0919781780

梅精

(縣府輔導)

50公克

399

李周秀鴛

0932839758

諾麗果酵素

650cc

350

劉長江

0988767345

07-6891583

香椿

1斤裝

70

曹蔡梅

0936322987

芭樂

(微風市集賺專賣)

1斤裝

50

劉尾

0987221333

07-6882480

香蕉

(芭蕉)

 

1

25

羅經理

07-6892256

香蔥頭酥

600公克

90

鳳梨醬

800公克

100

 

8/16調查出來的喔,歡迎大眾訂購!

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項次

訓練主題

日期

招收人數

自付經費

住宿費

1

有機農業經營管理研習班()

9/13-9/17

40

500

1600

2

有機農業經營管理研習班()

10/04-10/08

40

500

1600

3

果園田間管理機械使用與保養()

10/05-10/07

30

300

800

有興趣的農民請跟高雄區農業改良場報名

 

高雄區農業改良場 

地址:90846屏東縣長治鄉德和村德和路2-6號 |  交通資訊
電話:(08)7389158(代表號) 傳真:(08)7389181

高雄區技術服務團

電話: 08-7389052

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高雄縣政府委託辦理 

九十九年國民小學課後照顧服務人員培訓班 

招生簡章

一、計畫緣起:

   為參與高雄縣之災後社區及生活重建,協助災區之課後照顧業務,培養合格課後照顧服務人員,解決目前合格照顧人員不足問題,規劃開設本課程。

二、主辦單位:高雄縣政府

    辦理單位:伊甸社會福利基金會      

三、   報名資格及人數

1.資格:高級中等以上學校畢業,居於旗山鎮、杉林鄉、甲仙鄉、六龜鄉、茂林鄉、桃源鄉、那瑪夏鄉等鄉鎮之社區居民為主,招生情形,彈性招生高雄縣各鄉鎮市之社區居民。

2.人數:預計招收40人為限,若人數超過以面談決定錄取順序。

四、  報名時間及方式:

1. 報名時間:自99年7月12日(一)至99年7月30日(五)

  1. 現場報名:每日上午9時至下午5時,旗山早療中心辦公室(旗山鎮文中路7號,旗山社福館對面)受理報名。
    1. 報名時需檢附:報名表、身分證影本、畢業證書影本、照片壹張。

4.聯絡電話:07-6618106轉12、10,聯絡人:蔡月霞、謝宛諠小姐。

五、上課時間及地點:

    99年8月4日~12月8日(週三、週六9:00-16:00)

    地點:旗山社福館(旗山鎮中正路199號)

六、收費方式:

1.課程免費,請把握機會!!

2.為避免浪費資源,學員報名時需繳交保證金1000元,待學員結訓時,退還保證金。

3.若累積缺席時數達18小時,將不核發結訓證書,且不退還保證金。

七、學員須知:

1.參訓人員不得遲到、早退,超過15分鐘視為該堂缺課,無故缺席以曠課論,缺席

  時數累積超過總時數1/10(即18小時),並不授與結訓證書。

2.參訓人員完成專業課程訓練要求,且測驗(含筆試及口試)平均分數七十分以上,

  由高雄縣政府社會處發給結訓證書。

八、課程內容:

本訓練課程分為基礎單元課程120小時與參考單元課程60小時兩個部分,總計需受訓時數共180小時。

(一)基礎單元(每單元以3小時為原則,應開120小時)

上課時間

課程類別

課程名稱

授課老師

8/4(三)

9:00-12:00

課後照顧服務概論(6小時)

課後照顧理念、政策工作倫理

樹科大講師蔡曉玲

8/4(三)

13:00-16:00

課後照顧方案的設計、管理、評估

樹科大講師蔡曉玲

8/11(六)

9:00-12:00

兒童福利

(6小時)

兒童福利(瞭解兒童福利服務的類別及相關社會資源)

高雄縣福利科科長

蘇淑貞(暫訂)

8/11(六)

13:00-16:00

課後照顧如何落實兒童保護(了解兒童保護的定義與兒虐處遇、流程及相關法規政策)

高雄縣福利科科長

蘇淑貞(暫訂)

8/18(三)

9:00-12:00

兒童行為輔導與心理衛生(12小時)

課後照顧與兒童行為輔導

鳳山早療中心楊意賢主任

8/18(三)

13:00-16:00

兒童偏差行為的探討與處理

鳳山早療中心楊意賢主任

8/14(三)

9:00-12:00

學齡兒童與壓力

伊甸藝術治療師吳亭君老師

8/14(三)

13:00-16:00

兒童心理創傷的探討與處理

伊甸藝術治療師吳亭君老師

10/16(六)

9:00-12:00

親職教育

(6小時)

課後照顧老師如何與家長溝通合作

溫馨兒課後照顧老師

杜寶玲老師

10/16(六)

13:00-16:00

家庭型態認識與處遇

旗山早療中心宋晏如組長

8/7(六)

9:00-12:00

兒童醫療保健

(6小時)

兒童生長發育與營養

營養師蘇慧如老師

8/21(六)

13:00-16:00

兒童常見疾病及流行病的預防與處理

旗山衛生所護士李依容護士

8/25(三)

9:00-12:00

兒童安全及意外事故處理(6小時)

兒童事故的預防與處理

紅十字會楊惠淇組長

8/25(三)

13:00-16:00

急救的技巧與演練

紅十字會楊惠淇組長

8/28(三)

9:00-12:00

兒童發展

(3小時)

兒童發展週期的生心理特徵

(含性發展與性教育)

伊甸物理治療師廖雅芳治療師

9/4(六)

13:00-16:00

特殊教育概論

(3小時)

學習障礙、智能不足、 自閉症、過動症的認識與處理

旗山早療中心溫美灑老師

9/1(三)

9:00-12:00

初等教育

(6小時)

九年一貫課程與課後照顧的關聯(認識課程領域、課程精神、統整課程、彈性時間)

木柵國小校長黃琇閔

9/1(三)

13:00-16:00

學校行政(介紹國小各處室及家長會的組織和權責、愛心家長團、緊急聯絡網機制等)

木柵國小主任李清正主任

9/11(六)

9:00-12:00

學習指導

(30小時)

數學作業指導(包括真實數學、生活數學、包含作業指導常見問題與處理技巧)

木柵國小老師陳佳正

9/11(六)

13:00-16:00

數學作業指導(二)

木柵國小老師陳佳正

9/18(六)

9:00-12:00

語文作業指導(語文教學、語文輔導、寫字、包含作業指導常見問題與處理技巧)

土庫國小老師方志豪

9/18(六)

13:00-16:00

語文作業指導(二)

土庫國小老師方志豪

9/25(六)

9:00-12:00

自然與生活科技學習領域作業指導

土庫國小主任黃主任

9/25(六)

13:00-16:00

自然與生活科技學習領域作業指導(二)

土庫國小主任黃主任

10/2(六)

9:00-12:00

社會學習領域作業指導

觀亭國小老師莊馥華

10/2(六)

13:00-16:00

社會學習領域作業指導(二)

觀亭國小老師莊馥華

10/9(六)

9:00-12:00

評量(多元評量、實作評量、檔案評量,包含作業指導常見問題與處理)

木柵國小老師陳佳正

10/9(六)

13:00-16:00

如何編寫教案

木柵國小老師陳佳正

9/8(三)

9:00-12:00

兒童體育及遊戲(6小時)

兒童體育與團康理論及活動設計

木柵國小老師張家彰

9/8(三)

13:00-16:00

兒童遊戲與休閒理論及活動設計

木柵國小老師張家彰

9/15(三)

9:00-12:00

兒童故事

(6小時)

說故事的基本概念與原則

旗山早療中心涂瑞美督導

9/15(三)

13:00-16:00

說故事的技巧,以及如何指導兒童說故事

旗山早療中心涂瑞美督導

9/29(三)

9:00-12:00

班級經營

(6小時)

課後照顧班級常規建立,及教室規劃與管理

木柵國小李黎娟老師

9/29(三)

13:00-16:00

課後照顧班級經營實習

木柵國小李黎娟老師

10/6(三)

9:00-12:00

社區認同與社區服務(12小時)

社區資源的連結及社區自然資源保育

蒲公英所長黃莉莉老師

10/6(三)

13:00-16:00

兒童對社區人文及地理環境的認識,與社區地圖的繪製

蒲公英所長黃莉莉老師

10/13(三)

9:00-12:00

社區與地球村的關係

蒲公英所長黃莉莉老師

10/13(三)

13:00-16:00

社區服務

蒲公英所長黃莉莉老師

10/20(三)

9:00-12:00

兒童品德教育與生活能力訓練(6小時)

兒童的自我認同,及兒童與群體、關鍵他人、異性的關係

喜樂佈道團蔡芠芠主任

10/20(三)

13:00-16:00

兒童生活能力訓練

喜樂佈道團蔡芠芠主任

 

(二)參考單元(每單元以3小時為原則,應開60小時)

上課時間

課程類別

課程名稱

授課老師

8/28(六)

9:00-12:00

課後照顧服務概論(6小時)

女性課後照顧人員的生涯規劃

樹德科技大學講師

蔡曉玲

8/28(六)

13:00-17:00

課後照顧人員的情緒管理與人際溝通

樹德科技大學講師

蔡曉玲

10/27(三)

9:00-12:00

兒童發展

(3小時)

兒童發展的影響因素及理論

旗山早療中心

陳金足

10/27(三)

13:00-16:00

特殊教育概論

(4小時)

特殊教育的概念與發展趨勢

旗山早療中心

溫美灑

11/3(三)

9:00-12:00

兒童行為輔導與心理衛生(6小時)

偏差行為的探討:攻擊、偷竊、逃學、說謊等

鳳山早療中心

楊意賢主任

11/3(三)

13:00-16:00

行為改變技術

鳳山早療中心

楊意賢主任

11/10(三)

9:00-12:00

初等教育

(6小時)

參觀見習(參觀國小社團時間、分組活動、教學現場)

旗山國小校長

莊國民校長

11/10(三)

13:00-16:00

參觀見習(二)

旗山國小校長

莊國民校長

11/20(六)

9:00-12:00

學習指導

(6小時)

電腦輔助教學

木柵國小

游步大老師

11/20(六)

13:00-16:00

教案編寫實習

木柵國小

游步大老師

11/17(三)

9:00-12:00

兒童品德教育與生活能力訓練

(6小時)

兒童創意生活能力DIY活動設計

喜樂佈道團

蔡芠芠主任

11/17(三)

13:00-16:00

兒童創意生活能力DIY訓練實習

喜樂佈道團

蔡芠芠主任

11/27(六)

9:00-1200

兒童體育及遊戲

(6小時)

兒童體育與團康實習

木柵國小

張家彰

11/27(六)

13:00-16:00

兒童美術勞作與戲劇治療

伊甸藝術治療師

吳亭君

11/24(三)

9:00-12:00

兒童故事

(6小時)

說故事道具製作/繪本與故事書

飛揚學苑老師

索梅蓉老師

11/24(三)

13:00-16:00

說故事演練

飛揚學苑老師

索梅蓉老師

12/4(六)

9:00-12:00

兒童安全及意外事故處理(3小時)

危機處理概念、應變及流程

樹德科技大學副教授兼系主任

顏世慧老師

12/4(六)

13:00-17:00

社區認同與社區服務(4小時)

台灣族群文化、兒歌與民俗藝術(原住民、客家、河洛等)

樹德科技大學助理教授

賴誠斌老師

12/1(三)

8:00-12:00

班級經營

(4小時)

課後照顧班級經營進階實習

木柵國小

李黎娟老師

12/8(三)

9:00--

結業式

 

 


八、報名表

編號:              (承辦單位填)

姓  名

 

身分證統一編號

性別

出生日期

 

 

年   月   日

地  址

 

現   職

 

家裡:

手機:

學   歷

畢業學

修業起訖年月

畢業、結業或肄業

 

 

 

 

 

 

 

 

經   歷

 

 

 

備註

請隨報名表檢送2吋照片壹張身分證正反面影本乙份以及最高學歷畢業證書影本乙份。

             

 

學員須知:

1. 參訓人員不得遲到、早退,超過15分鐘視為該堂缺課,無故缺席以曠課論,缺席時數累積超過總時數1/10(即18小時),並不授與結訓證書。

2. 參訓人員完成專業課程訓練要求,且測驗(含筆試及口試)平均分數七十分以上,由高雄縣政府社會處發給結訓證書。

 

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行政院農業委員會正積極推動「精緻農業健康卓越方案」其中以有機農業為發展重點,因此對於有機農業專業人才有相當急迫之需求。明道大學集合相關專業領域之教授與專家、學者,開設「有機農業栽種技術人才培訓班」,以完整有機農業生產技術系列課程,教導正確有機農業生產技術與觀念,建立正確的生產、生態與生活的永續農業體系,並為台灣健康農業之有機農業職場培育相關優秀專業技術與領導人才。

上課日期:99829998;訓練時數:240小時;

訓練人數:30人。

訓練資格:曾保過勞保待業人士一律免費。

聯絡電話:04-8876660*2312~2314

上課地點:彰化縣埤頭鄉文化路369

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"請黑貓弟兄也來響應認購救蕉農活動吧" 超好吃超香Q的屏東產地香蕉 現在一箱共25斤裝 救蕉農價只要$350元送到家(含運費跟客樂得手續費)!!

請各位發揮愛心認購! 繁盛期也剛剛結束! 所長們快認購一箱慰勞辛苦的黑貓弟兄吧!

 弟兄們吃了絕對有精神保證效果比蠻牛好 又可以幫助蕉農一舉數得喔 要買要快!真的很好吃喔!

全國企業團體齊心響應救蕉農活動,大部份香蕉來自屏東縣永信蔬果運銷合作社,累計企業團體認購近百公噸,

價格逐漸平穩,市面上已經從每斤13元上下回升到成本價15元左右;自從第一銀行善心發起後,

陸續有新竹市晨鈞公司來電洽詢記者,欲採購上噸香蕉事宜。 永信蔬果運銷合作社主席邱永豐堅持對香蕉的一份熱情,

雖然蕉價起起落落,但他以穩定價格向社員收購供應批發市場,每天出貨1000件左右,但今年入夏以來,

由於氣候晴朗香蕉增產,多種夏季水果陸上市,致香蕉價格走低。 邱永豐表示,透過農糧署及縣政府協助,

企業團體如第一銀行訂購35公噸、新光金控訂購30公噸、聯邦銀行訂購13公噸及各機關團體陸續訂近百公噸,

大大減低產地壓力,價格逐漸回穩。 屏縣農業處長林景和表示,屏東是香蕉主要產地,

全縣3000多公頃蕉園主要分佈在高樹、長治、潮州一帶,面積全台最多,可稱上「香蕉王國」;

數十年前香蕉外銷景氣興盛時,看到穿著佈滿香蕉乳汁「香蕉衣」的蕉農,大家都知道那是「大戶人家」,

但隨著外銷環境式微,香蕉產業逐漸走下坡,但有些人還是默默為香蕉事業奮鬥。 農業處強調,

香蕉經由農政單位啟動調節措施,包括收購加工及國外促銷,現在企業界大量採購,價格已有回升,

縣政府持續辦理促銷活動,包括超市及消費地,縣府也籲請鄉親多多食用營養豐富、品質最優,

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碧雲姐姐一家人現在種植農園面積約1甲地,以種植金煌芒果為主.之前都已貫行農業作法為主.在八八災後,決定重新把家裡的農園種植做轉型,有心朝有機農業跟休閒農業作規劃.

當我跟著碧雲姐姐的腳步來到農園,發現這裡跟一般農園不太一樣,一般的果園不會看過去一片都是綠色的草地,碧雲姐姐跟我解釋說這是因為沒噴任何農藥.除草劑的關係.那麼這些這些雜草要如何處理呢?..答案是只能每天來園裡用手拔,而且這邊剛拔完那邊又長出來了,所以永遠拔不完!

有機的部分已在漸漸的檢驗認證中,但是種植有機並在轉形中〈田地還沒有得到認證,農作物又沒噴農藥,所以量少,水果外相也差〉種出來的芒果,賣給誰呢?這是碧雲姐姐現在在心中的疑問!所以我們在這裡寫出來,讓一般的大眾們能知道其實轉型的過程是很累的,需要我們大家對他們的鼓勵.能讓這群有心轉型的農民們繼續走下去.

除了有機農業外,碧雲姐姐一家人還正在規劃做休閒農業,除了園裡是自然無毒的環境外,還會加入一些景觀,及可以休憩的地方.可以讓一般民眾來這裡體驗田園生活及採果樂趣.

 

(上圖是正在規劃的生態池)  

PS:金黃芒果的產出期是每年的6月到7月.所以夏日正是吃芒果的好季節.

(上圖是碧雲姊姊家的芒果)

聯絡方式 : 張碧雲  聯絡電話:07-6891748

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文|林雨君(荖濃社區駐村藝術家)

出發

「上車,走囉!」看看手機面板上顯示的時間是星期二下午四點鐘。

搭上小英駕駛的休旅車,今天是我們這個月第四次在每週二例行到荖濃社區的日子。

從鹽埔出發,車子經由高樹鄉往六龜鄉的荖濃社區前進,沿著27號公路奔馳著。出了高樹鄉的鄉界,平整的柏油路不見了,取而代之的是歷經88水災蹂躪 的道路,路面凹凸不平、坑坑疤疤,間有幾組道路施工人員在修復道路,飛揚的煙塵,讓開車的人,心疼著車子回家時將蒙上一層的灰塵,隨著顛簸跳動的路面,也 擔憂著車子的維修費用可能要超過預算了;而搖晃的車身使坐在車裡的人一路暈車到荖濃。。

接下來開始進入山間小路,在沿著一邊是山,一邊是溪的路途上;右手邊,溪裡淤砂堆積,增高的河床,到處看得見散落的枯木,或成堆,或單隻;也看見砂 石車川流不息在河床上流動。左手邊的山壁也多處裸露,石塊跟砂子好像隨時都可能一瀉而下;山路蜿蜒曲折,有多處的防護的柵欄,經過這次的亂竄的大水沖毀陷 落,路面也充斥著由路旁山壁已經滑落的大小石塊,看見這樣的狀態,不禁令人擔憂著:「若是在道路工程未修復之前,在大雨的沖刷下,是否會造成土石流?大自 然的力量實在是不可小覤。」,這麼一想,心一澟再也不敢往下想。

由於此時沿路上都沒有路燈,為了安全起見,不管如何我們一定得在太陽下山前穿過山區抵達荖濃社區。


 

關於荖濃的人與社區

這次的駐村,我們借住在一個幸福的居屋—阿桃師姐的家。

執行這個計畫之前,對荖濃社區的印象,除了溫泉之旅,或聽過喜愛水上活動的家人描述他們參與荖濃泛舟活動有多麼刺激之外,對這個社區的認識是有限 的;藉著旗美社區大學與華瑛老師的因緣,我們三個人——小一、慧英、我聯袂駐村荖濃社區。

與荖濃社區的居民第一次接觸是見面會,這個社區來了好多人,有志工群、總幹事,還有一個坐在後面遠遠的角落看起來很聰明睿智的女士,後來經由逸姿的 介紹才知道她是荖濃國小的現任校長。

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見面會當天,荖濃的社區居民踴躍的參與,圖右站著說話的是荖濃國小校長。

荖濃社區發展協會總幹事是個年輕的女子,在相見歡做簡報時,口齒清晰,有條有理,也很活潑風趣,令我留下深刻的印象。隨後,我們進到社區拜訪後,發 現原來她已經是兩個孩子的媽媽,白天不但要上班,晚上又在國小帶「夜光天使」——這是教育部為了弱勢學童辦理的一個專案;在週二我們在社區活動中心進行社 區劇場課程時,結束前他也趕過來參與。

校長,在我們對這個地方的人不熟時,是我們與社區間的窗口,她對社區非常的了解,也積極的將學校教育與社區教做結合;透過她熱心、 清晰的描述,我們開始對這個社區有一些輪廓──

荖濃國小,就在27省道旁,(這條道路穿過社區,也是主要幹道之一)整個學校不大,但是整個校園看起來就像是經過設計的空間,從進入校門的入口,左 右的充滿藝術感的圍牆,可以穿透空間的低矮欄杆,欄杆邊大樹底下可供路人休息、聊天的木頭板,還有一個看來像觀光景點才有的廁所;運動場有彩色的安全跑 道,在學生下課後,都有學生與居民留在運動常做各類的運動,打籃球、打羽球、扯鈴、跑步。

這個學校不管人與空間都跟社區的居民很貼近,這倒是我在別的社區很少看見的現象。因此,為了了解社區的民情風俗,並讓社區居民在最短的時間接納我 們,剛開始我們有比較多的時間留在學校的空間到處遊走。果然,經由國小校長的介紹,常在校內校外閒逛的我們,終於引起居民的好奇,找他們聊天時就沒有太多 的排斥了。

曹師姐,他們家有一塊自然農法的有機農田,種著甘甜又好吃的蔬菜水果,她也是旗美社大有機農業班的學員,崇尚自然飲食。還有一位我們第一天到社區 時,就去拜訪他的居民,他是個從外地搬到這裡的原住民,他在電台工作,也在學校教學童原住民語言。


社區的多元族群

還沒有到達荖濃之前,對社區居住主要族群,我得到的訊息是模糊的,其中有一則是「他們會跳平埔族的夜祭舞蹈」,不由自主的聯想:是以平埔族為主的族 群嗎?荖濃分頂荖濃與下荖濃,上回社區總幹事做社區簡介時,曾說過社區居民約為四百多戶,將近二千人左右,可是若是以平埔族為主,前些日子在走訪社區時, 荖濃有平埔族群這麼重要的資訊為何沒有特別被介紹?觀看社區主要的信仰廟宇是「法主公」廟時,這個疑惑又更深了。

這個疑惑終於在上荖濃舉行年度祭典遊行中得到了答案。三年一科的祭典,因為重修廟宇,加上去年的八八風災,神明指示要舉辦祭典。

經過跟村民商量讓我們隨行坐上他們的車子,全程參予遊街;祭典的儀式一向以男人居多,我們原本也擔心小貨車是運載「鄻轎」的,會因為我與小英是女人 而拒絕讓我們搭便車,幸好,他們對女性來參予神明之事,有比較不一樣的開放度,從他們可以接受抬「鄻轎」的人有女性,這件事可以得知。

參與祭典的人以男子為多,我們開始請教他們的背景,發現還真是多元族群,都在不同的時間點遷入荖濃這個社區,有不同部落的原住民、有客家人、有閩南 人、剛剛說有女子抬轎的就有不同國籍的台灣新住民,但就是沒有人,說他自己是平埔族人。而當地的溝通語言是閩南語。

 

社區的餐飲店與地方飲食文化

民以食為天,我們想由街上賣吃的店鋪來認識當地飲食習慣;走在上荖濃的街上,左顧右盼,發現上荖濃好像沒有幾家店;我們最常光顧的一早餐店家,早上 賣著吐司、蛋餅、豆漿、咖啡牛奶還兼賣麪,飾品,下午賣炸雞,在它的左邊約莫隔三間房有另一家麵店,但是他的營業時間很彈性,我們在荖濃將近一個月,還沒 吃到那家的食物。右手邊轉個彎,大馬路旁開了一家很寬敞的7-11統一超商,目前只要是找不到我們想吃的,都只得在那裡解決。

這個社區質樸自然,居民善良,這是我到這個社區後所感受的氛圍,往後還有一段時間,我也思考著如何與社區居共學習與成長,將是我未來的課題。

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社區劇場上課一景。




本文轉載自小地方社區新聞網:http://www.dfun.com.tw/?p=27314

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